| 11 ������� 2014 | �������������

���������������� ������-������� - ������ ���� � ����������� ���������� �������-�������������

�����-�������


������ �������������� �� ����� ����������� � ���������� ���� ������������ ������������ (Harvard's School of Engineering and Applied Sciences) ������� ������, �������, ��������� �������� �������, ����� �������������� ������������� ��� �������� ���� �����. �������� �� ��������� �������� �������������� ����������, ���, ��� ����������, �������� ������ � ���������� �������� ����� �� ���� � �������� ��������� �������-�������������, ������� ������, ������������ ���� ��� ������� �����, �������������� � ���������� ���������� �� ����� � � ������������ ����������� ��� ������.

"����������� ���� ������ ����� ��������� �������-�������, ����������� ��������� ������, ��������� ��� ��������. ������������ � ����� ����������, ������� ����� ���������� � �� ������ �������, ��� ������ ����� ������� ���� ���� � ���������� � ���������� ����� ��������� �����, �����, ��� ���������� ����- � �����������, ���� ��������, ���������� ������� � �.�." - ������������ ��� ������ (Sam Felton), ���� �� ��������������, ����������� ������� � �������� �������-�������.

�������� ������ ������, ������������ ����������� �������-�������, ��������� ������������� �� ��������, ��������� � �������� �������� �������� � ������������ �� ������ ���������� ���������������� ��������� ��������� ����� (Wyss Institute for Biologically Inspired Engineering) � ��������������� ���������������� ���������. ����������� �������� ���� ������� �������� ����������, ������������ � �������, �����, ��� ������� ����������� � ������� �����.

������-������� ����������� �� ������� ������ � �� ������������ �������� Shrinky Dinks, ������� �������������� � ���������� ������� ��� �������. ��������� ���� ������� ������������ ����� ������� ����� � ��������� � ������������ ���������, �������������� � ����������� ������. �������������� �������� ������� ������� ����������� �����, ������� ��� ����� ������� ��� ����������� �������. � ��������� ���� ���� ����� ���������������, ��������� ������� �� ���� �������������� �������. ����� �����, ������� �������� ���������� ������� ��� ���� ����������� ����������, ������� ���������� ��������� ������ ����� ���������� ��������� ��� ����������.

������� ��������, ��� ��� ����, ����� �������� ��������������� ������������ ����� ���������� �������� �������������������� ���������� ������ �������������� �������� ������� ����� 40 ������� ��������.

����� �����-������� ������������, �� ��� ���������� �������� �������������� ��������, ��������������� ���� ����������� �������. ������� ��� ���� �������������� � ��������� ��������� ��� ����� �����. ���� ���� ������� �������� �������������� ������ ������, ����� ���� ���������� �������� ��������� � ��������� ���������� ������, ������� ������������ �� ��������� ����� 160 ������ � ���.

������������� �������, ��� �������� ����� ���� ������������ �������� ���������� ����������, ��� ������ ������� ������ ������� ������ �������� ���� ������������ ������, ���������� ��������� ������������ ������.

"��������� ������������ ���������, ����� �� ���� �� ������� ������� ��, � ��� �� ���������� � ������ ������. � ���� �� ������ ���������� � ��������� ������������������ ����������, �������������� �������� ����� ��� ���������� ��� ���" - ������������ ��� ������, - "����� ��������� ����������� ������-���������, �������, �������� ���� ������, ���������� ���� �������������, ����� ���� ����� �������, ������ ������� ������������� ������, ������� ��������� �������, ������������� ������������ � ������� ����� ���������� ������� ���������".





�������� �����:
�����, �������, �������, ������, ������, ����������, �����������, �������, ���������������, ���������

�������������

������ ������� �� ����:
  • PUFFER - �����-�������, ������� ������ �����-������ ����������� ����������� ...
  • ������� ����������� ������-�������, ��������� �������������� "���������", ...
  • M-Blocks - ������-������, ��������� �������������� ������������ � ��������� ...
  • ����������� ����� ���������� ������������ ��������� ��������-������� � ���� ...
  • ������-������� ����� ��������� ������� �������� ������ � ������� �������.




  • ����������

    ����������, ����������� � ������ �����, �� ����� ��������� ����������� � ������ ����������.