������� �� ��������� 50 ��� ������ �� ������������ �������� ��������, ���������� ��������� � ������� ����, ��������� ������������� ��������� ���, ����������, ���������� ��������������������� ������������� �����������, �������� ������ ������� ������� ������ ������. � ������, ����� ���������� �������� �� ������ ����� 37 ����������, ����� � ������� ����� ���������� � ��������, ��������� ������� ������ ������������� ����, ������������ ������ ������� ������� ������� � ��� �������� �������, ������� � ������ ����� �����, ������������� ������� ���� ��� �������� ������ ������.
����������, ����������� ������, ��� ������� � ����������� ����� � ������ ����� �� ������� � ���-������� � ������ ����������������� ��������� High Altitude Student Platform (HASP). ������������ ����������� �� ��������� ���������� 725 ����������, ���������� �� ������������ ������ 37500 ������. � ���� ������ �������� ������ ����� � �������, ����� ������������� ��������� ������� ������ �� ����� ������.
"������ ������� ���������� ������������ ������ � ����������� ���� ����������� ����� 50 ��� �����. ��������� ����� � ������������ ������ ������������ �� �������� �������� ���������������� � �� ����� ���������� �������� �������� ��������� ������������" - ����� �������������, - "�� �� ������� � ����������� ����� �������������������� ���������, ������� ���������� ��� �����������, ���������� ����� ������� �������������. � �������������, ��� �� ����� �� ���������� �� ����� ����� � ������������".
����� �� ������ ������������ ������������� ���� �������� ��, ��� ��� ����� ���������������� �� ����� ������� ����������. ��� �� �����, ��-�� ����, ��� �� ������� ����������� ���� 20 ����, ��� ���������� �� �������������� �������� ����� �������� � ��� ����, ����� ������ �������� "�����" �����������, ������ �������� �������� ��������������� ������ � ��������� ���. ������ � ������ ����������� ��������������� ��� �������� � ���������� ������ ��������� �������� �����.
���� ������� ������������� ������������ ����� ��� � �������� ��������. �� ��� ���������� ����������� ���������� ������, ��� ������ ������� ������ ����� ��������� �� �������������. ��-������, ��� ���� ����� ����� ������������ �������������, � �� "����������" ����� �������� ������, ������������� � ������� �����. �� ����� ���������� ���������� ����� �������� ������� ����������������������� �� ����������� � ���� ������ ������ ���������� ����.
����� � ���� ���� ���� ��������� ����������� ��� ���� ������ "�������������" ���������� ���� � �����������, �� ������� ����� ����������� ��� ����� �������������������� ���������. ���� ��������� ��� �������� � ����������� ������� ������ ������ ��������������� � ������� ������� ������� ���������� �������, ������ ������� �������� ������ "��������� ��� �� ��������" � ������� �������� ��� ������� ���� ����.