������ ����������, ��� �������� ����� ����� ������������� ����� � �������� ���������� ������������� ����������

�������� �����


� ����� ������ ������������ ������, ��������� ��� ��� �� ������ �������� ������, �������� ����� �� �������� ��������� �����. ��� ���� ��������� ������� �������, ������� ���������� ���������� ����� ��� �������� ��������, ����� ������� ��� ��������. ������, ������������� �� ������������� ������������ ����� ����� ������������� ��������� � �������� ����������, ��� �������� �����, �������������� � ���� ����������� - �������, �� ������ ����� �����, �� � ���������� ����� ������ �������������� ����. ����� ����, �������� ����������� ���� ��������, ������ ����� ������������� ����� �, ��� ���������, ������������ ������������� ����������.

������ �������, ����������� �� ������� �������� �� ���� ����� � �������� ����, ���������� � ��� ���������� ������ �������� ������ (point-particle theory). �������� ���� ������, ������, ����������� � ����� ������������ ��������� (�������������) ��� ����������� ������� � ����������� ����������� ����, ������������ ����������� ��� ����������, ��� ����, ���� �������������� ������� ������������� �� ������� (��������) ������ � ���������, ������������ ��������� �������������. ���� ����� �� ������ ������������ ���������, �� �������� �������������� ������ � ���������� ������������� ������������� ����� ������������, �.�. ��� ������������ ������ ����������, � �������, ���������� �������� ������ ����� ���������� �����.

����� ������ ��������� ������������ ������� ������������ �����������, ������������ ������� ��������� (Snell's law). � ����������� ���������� �������� ������������� ������� �� �������, � �� ��������, � ���� �������, ������� �������� ��������������� �������� ����. � ���������� �����, ������ � ������������� �� �������� �� ������ �����, � ��� ���������� ����� ������ ����������� � ����� ������ ������� "�������������� �����" ������.

���������� ����� ������ ��������, ��� ��� ����� ������ ��������� ��������. ���� ����� ������������� �� �����-4 � ������� � ��� ����� � ����� ������� ��� ����� ���� ������ �������� (1 ���/�), �� ��� ����� �������� 1 ���/�2, �.�. �� ����� ����� ������ ����� �����.

������ ������ ������������� ����������������� ���������, ��� ������ ������� ������ "�������������� �����" ������ ����� ���� ��������� � ������ �� ��������. ��������������, ��� ���� ������������� � ���� ��������� ����� ������ ������ ���������������� ������ (��������� ����-���������) ��� ������������ ������������ ����, ��� ������ ������� ����� �������� ������ �������� �������� �������� ����.

����� �� �����������, ������� ����� �� ���� ������, �������� ��, ��� ����������� ������� ���� � ��������� ������������ ����� ������������ ��������� �������������� ����� �� ����� ���������� ����� ��/�2. ����� ������������ ��� ���������� ��������� ����� ������� � ������ �������� ���������� � ��������� ������� ��� ����, ����� ������� ��������� ������. � ���� �� ������ �� �������� ����� ��� ���������� �����, ���� �� �������� ������������� ������ ��������� ���������, ������� ���������� ����� ����������������.




�������� �����:
����, �����, �����, �������, �����, �������������, �����������, ������������, ��������, �������������

�������������

������ ������� �� ����:
  • ��������� �������� ��� ���� �������������� �������� ������ ���������
  • ������� ������� ������� �������� ������� � "������������� ������"
  • ������ �������� "�����������" ����� ������� - ������������ �������������� ...
  • ������ ������� � ���������� ������������ ������������, ������, � ���������� ...
  • � ���� ���������� ������ ��������� ��������������.




  • 23 ������� 2018 08:33
    #1 �������: �������������

    ����������: 0
    ������������: 0
    ����� ������������ ��� ���������� ��������� ����� �������...

    � ������ ������ "�� ����������" ����� ��������� ������.
        
    25 ������� 2018 10:33
    #2 �������: FomaNeverujuwij

    ����������: 0
    ������������: 4330
    ������� ������� ��������� ������������������ ��������� �� �������� ������� -)))


    --------------------
        

    ����������

    ����������, ����������� � ������ �����, �� ����� ��������� ����������� � ������ ����������.